EDUCAR ES PREVENIR TÉCNOLOGIAS DIGITALES
Violencia Digital
La utilización de tecnologías digitales de
parte de las niñas, niños y adolescentes es una fuente importante de
información, establecimiento de relaciones y entretenimiento. Sin embargo, es
necesario tener en cuenta que estas tecnologías, también pueden presentar
peligros y vulnerar sus derechos. Según estudios de la UNICEF, más de un tercio
de los usuarios de la internet en todo el mundo son menores de 18 años y el 56%
de las niñas, niños y jóvenes entre 15 y 24 años ha experimentado algún tipo de
violencia.
En el ámbito educativo, se puede clasificar las situaciones de riesgo en tres niveles: riesgo leve o de contenido, riesgo medio o de conducta, y riesgo alto o de contacto. Es importante tener en cuenta que situaciones de riesgo aparentemente leves, como entablar conversaciones con desconocidos en redes sociales, puede empeorar o volverse más peligrosas. Por ejemplo, compartir información privada o fotos, exponer públicamente el perfil, puede generar situaciones que evolucionen y lleguen a niveles más altos de riesgo como: el acoso cibernético, grooming, sextorsión, etc.
RIESGOS DIGITALES
|
Riesgo
Leve |
Cuando
una niña, niño o adolescente tiene exposición a contenidos potencialmente dañinos |
|
Riesgo
Medio |
Cuando
una niña, niño o adolescente presencia o participa en comportamientos
perjudiciales entre compañeros y/o compañeras |
|
Riesgo
Alto |
Conlleva
peligro físico, psicológico, sexual para una niña, niño o adolescente. Abarca
los riesgos de contacto con personas adultas |
Comentarios
Publicar un comentario