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EDUCAR ES PREVENIR TÉCNOLOGIAS DIGITALES

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  Violencia Digital La utilización de tecnologías digitales de parte de las niñas, niños y adolescentes es una fuente importante de información, establecimiento de relaciones y entretenimiento. Sin embargo, es necesario tener en cuenta que estas tecnologías, también pueden presentar peligros y vulnerar sus derechos. Según estudios de la UNICEF, más de un tercio de los usuarios de la internet en todo el mundo son menores de 18 años y el 56% de las niñas, niños y jóvenes entre 15 y 24 años ha experimentado algún tipo de violencia. En el ámbito educativo, se puede clasificar las situaciones de riesgo en tres niveles: riesgo leve o de contenido, riesgo medio o de conducta, y riesgo alto o de contacto. Es importante tener en cuenta que situaciones de riesgo aparentemente leves, como entablar conversaciones con desconocidos en redes sociales, puede empeorar o volverse más peligrosas. Por ejemplo, compartir información privada o fotos, exponer públicamente el perfil, puede generar situa...
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ENTREVISTA LABORAL

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  Entrevista Laboral: ¿Cómo Lograr Salir Triunfante? Sin duda, una de las emociones más grandes de la vida es saltar al mundo laboral. Pero antes y casi siempre, se debe vencer el desafió que marca una ruta de entrada: UNA ENTREVISTA LABORAL. Contar con un curriculum atractivo es el mejor arranque cuando se empieza a buscar empleo, pero es en la entrevista de trabajo donde finalmente ocurre la magia, ya sea para un novato o para un experimentado. DIAS  POSITIVAS ENTREVISTA LABORAL.pptx VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=CmBHPnMSG5A  
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CUESTIONARIO DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL

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  LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL 1.- Componente Vocacional: Tiene que ver con el conjunto de gustos, intereses, conocimientos, habilidades que determinan una tendencia en la persona hacia el desarrollo de cierta/s actividades a lo largo de la vida y con proyección hacia el futuro, en el contexto de la realidad en que se desarrolla  1.- Componente Profesional: Tiene que ver con las decisiones que adoptará la o el estudiante en el ejercicio de una actividad ocupacional o laboral CUESTIONARIO DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL.doc Vocación https://www.youtube.com/watch?v=a9CC3fO71l0&t=53s temarios-proceso-admision-utn-2023.pdf TEMARIOS-ADMISION-UTN-2S-2023.pdf
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HÁBITOS SALUDABLES DESDE LAS FAMILIAS

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 Hábitos Saludables Al hablar de hábitos saludables  nos referimos a la repetición de acciones, conductas o rutinas que se convierten en costumbre y son constantes día a día. Asumir hábitos saludables no es una decisión que se concreta de la noche a la mañana, ya que requiere transitar por dos fases independientes: la fase de motivación que lleva al cambio, y la fase de voluntad en donde se logra el esfuerzo para realizar una acción que genera satisfacción (Medina & León, 2014). Diapositivas PROMOCIÓN DE HÁBITOS SALUDABLES EN LAS FAMILIAS.pptx 1.- 6 minutos de meditación guiada para niños con TDAH https://www.youtube.com/watch?v=ohJOaQn3-vg 2.- Ejercicios de relajación, método koepen https://www.youtube.com/watch?v=_9y2sKXDrro 3.- Calmar y eliminar la ansiedad con el ejercicio de respiración, https://www.youtube.com/watch?v=B4Sui9TYzEA   4.- Estilos de vida saludable (proyecto Unicef-Colombia)     https://www.youtube.com/watch?v=Ia3RD_05vr8 ...
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CÓMO PROTEGER A SU HIJO DE LA DROGA

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  ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Los datos a nivel regional indican que 83 millones de personas utilizaron drogas en el 2018. la Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas (CICAD) determino, que el Ecuador ocupa el tercer lugar en Sudamérica en prevalencia de consumo de cocaína entre estudiantes secundarios y el sexto en inhalables (solventes, aerosoles, gases, y nitritos) La prevención de drogas en el sistema educativo es un conjunto de estrategias y acciones dirigidas a evitar o reducir el consumo de sustancias adictivas. el objetivo principal es proteger la salud y el bienestar de los estudiantes, quienes son los más vulnerables a caer en el consumo de las drogas. la a prevención se basa en la Educación , la Información , y la Promoción de estilos de vida saludable. busca fortalecer la RESILIENCIA, fomentar la toma de decisiones informadas y desarrollar habilidades para resistir LA PRESIÓN SOCIAL  Además implica la colaboración de diversos actores, como la famil...
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REFLEXIÓN METACOGNITIVA

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  METACOGNICIÓN El Ministerio de Educación ha establecido como fundamental que el proceso de evaluación considere a la reflexión metacognitiva como una forma de evaluación de los aprendizajes, en el que se evidencie el nivel de consciencia que el estudiante ha desarrollado sobre lo que aprendió. La metacognición se refiere a la capacidad de las personas para reflexionar sobre sus procesos de pensamiento y la forma en que aprenden. gracias a la metacognición, las personas pueden conocer y regular sus propios procesos mentales que se caracteriza por un alto nivel de conciencia y con ello gestionar otros procesos cognitivos entre simples y complejos (Instituto Cervantes, 2022) En el marco de la metacognición, es importante que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje a partir de una serie de PREGUNTAS. En este sentido la reflexión metacognitiva es un proceso que moviliza los conocimientos adquiridos, ideas o actitudes fomentando el pensamiento crítico y creativo (Educar Chile...
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ENTREVISTA PSICOSOCIAL

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  ORIENTACIONES PARA LA ENTREVISTA EN LAS ACCIONES DEL EJE DE ATENCION PSICOSOCIAL L a entrevista psicosocial se aplica como parte de intervención del eje de atención psicosocial. la información obtenida en esta entrevista es uno de los insumos para la valoración situacional y de esta manera desarrollar factores protectores en la Dimensión Individual, Dimensión Familiar, Dimensión Escolar y Dimensión Comunitaria. Preguntas para la Entrevista Psicosocial PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTA PSICOSOCIAL.docx
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